Esta situación de aprendizaje bilingüe (inglés) está basada en un proyecto digital e individual donde el alumnado trabaja la seguridad y prevención de riesgos laborales en su entorno profesional utilizando el inglés como lengua vehicular. Quien mejor que con una de nuestras teacher Alicia Martín Elvira para llevar a cabo esta situación de aprendizaje. A través de vídeos, textos y herramientas digitales como Padlet o Canva, el alumnado desarrolla competencias lingüísticas, digitales y profesionales mediante la creación de un producto final creativo relacionado con la seguridad en talleres y espacios de trabajo reales trabajando en el idioma inglés, en las familias profesionales de Formación Profesional de Electricidad y Automoción.
Esta situación de aprendizaje ha empleado la metodología propia de AdFE para la creación de la prevención de riesgos laborales que tan importante es, especialmente en estos ciclos por el riesgo que conlleva su actividad, empleando el inglés como lengua vehicular. A lo largo de siete sesiones, los alumnos han empleado herramientas digitales (espacios Crea y Desarrolla) como Padlet y Canva para investigar, visualizar contenido multimedia y crear productos finales creativos. El proceso educativo está estructurado en fases que fomentan la autonomía del estudiante y el desarrollo de competencias tecnológicas y lingüísticas de nivel A2. Finalmente, la propuesta integra objetivos curriculares oficiales con aplicaciones prácticas en entornos de trabajo reales.
