Aulas del Futuro

En las aulas de secundaria del IES Virgen del Puerto, nuestro compañero Octavio Sánchez Hernández enseña química mediante el uso de tecnología avanzada, con este original proyecto de «Dados Químicos», ha empleado metodologías activas como como el aprendizaje basado en proyectos y la gamificación  los alumnos pasan de un consumo pasivo de información a la creación activa.

Nuestros estudiantes han investigado elementos , diseñar piezas en software 3D y fabricar dados físicos mediante impresión 3D para luego participar en un torneo de formulación. A través de este proceso, se busca desarrollar competencias digitales, el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico dentro del marco del Aula del Futuro además de la tecnología, nos ha encantado, a nuestros alumnado también.

📸 [Acceso a la carpeta de fotos en Drive]

📝 [Consulta aquí la Situación de Aprendizaje]

El IES Virgen del Puerto de Plasencia continúa avanzando en su compromiso con la innovación pedagógica y la transformación digital con la puesta en marcha de su nueva Aula del Futuro, un espacio flexible diseñado para fomentar metodologías activas, el aprendizaje colaborativo y el desarrollo de competencias clave para el alumnado del siglo XXI.

Este proyecto supone un importante paso adelante en la modernización de los espacios educativos de nuestro centro y responde a la necesidad de adaptar la enseñanza a los nuevos retos sociales, tecnológicos y profesionales. El Aula del Futuro nace como un entorno flexible, dinámico y versátil, donde el alumnado se convierte en protagonista de su propio aprendizaje. Y por supuesto, nuestro compromiso con el medio ambiente y los ODS con el reciclaje de materiales.

Un espacio pensado para aprender de otra manera

En breve comenzará el proceso de montaje de los diferentes espacios del Aula del Futuro. La distribución del mobiliario, la incorporación de recursos tecnológicos y la creación de diferentes zonas de trabajo han sido cuidadosamente planificadas para favorecer experiencias de aprendizaje más participativas e inclusivas.

Nuestros compañeros de Automoción están haciendo algo con las ruedas…qué será…no te lo pierdas

El Aula de Futuro del IES Virgen del Puerto se concibe como un espacio flexible para poder ser utilizado al mismo tiempo por diferentes grupos.

¿Conoces los espacios y su función? para que te vayas familiarizando…seas “profe”, alumno/a o familia… aquí te lo contamos:

• Investiga: Zona para la búsqueda de información, formulación de preguntas y desarrollo del pensamiento crítico.
• Explora: Espacio para la colaboración en grupo, el trabajo experimental y el intercambio de ideas.
• Interactúa: Área centrada en el diálogo y la interacción entre compañeros, apoyada por paneles digitales.
• Desarrolla: Zona diseñada para el trabajo individual o en grupo pequeño, fomentando la autonomía y habilidades prácticas.
• Crea: Espacio para la elaboración de productos finales, como proyectos audiovisuales, impresiones 3D o programación, con tecnología inmersiva.
• Presenta: Zona para exhibir los resultados, compartir proyectos y realizar presentaciones.

Y ahora “profe” …sólo falta que comiences a aplicar esta metodología en tus situaciones de aprendizaje ¿te atreves? ¿no sabes cómo hacerlo? ¿necesitas ayuda? ¿quieres participar en el proyecto?

Escríbenos: ies.virgendelpuerto.adfe@educarex.es

El proyecto Aula de Futuro no es simplemente un cambio de estética y mobiliario de los espacios de nuestros centros. Usan la tecnología como una herramienta para facilitar el uso de metodologías activas, favorecer aprendizajes competenciales, para mejorar el trabajo cooperativo y desarrollar la iniciativa del alumnado. AdFE es una iniciativa de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura para que los centros transformen sus espacios y mejoren las condiciones de aprendizaje del alumnado.

¿Te atreves? Pues , manos a la obra , comienza con el Kit 3 sobre como elaborar situaciones de aprendizaje en el Aula de Futuro https://youtu.be/b3zAMlCHlNg

Quieres unirte, escríbenos: ies.virgendelpuerto.adfe@educarex.es

PROYECTO ViP: Creación de espacios flexibles para el aprendizaje en el IES “Virgen del Puerto” de Plasencia (Cáceres).

El IES Virgen del Puerto forma parte de la red de AdFE (Aula de Futuro de Extremadura), ya que en este curso 2025/2026 contará con este proyecto se incluye dentro del Programa INNOVATED, financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.

El IES “Virgen del Puerto” es un centro educativo de referencia en Plasencia, el proyecto VIP se presenta en un entorno cambiante, auspiciado por el avance de las tecnologías de la información y la comunicación. En este sentido, resulta conveniente, de cara a poder afrontar el uso y el desarrollo de metodologías activas más innovadoras en pro de la Sociedad del Conocimiento, donde las tecnologías de la información y comunicación forman parte de la vida cotidiana y a su vez sirven de motivación para el alumnado.

La formación recibida en EFFA (Espacios flexibles de formación y aprendizaje) nos ha permitido tener una visión del espacio en el sentido de hiperaula, como propone Enguita (2023). Superado este punto de partida será necesario generar diálogo entre la comunidad educativa de nuestro centro para consensuar actuaciones, apostando por un centro flexible con diferentes zonas, lo cual supone además de una mayor adaptabilidad al espacio disponible junto con el uso del espacio, dividido en zonas, en un mismo tiempo por diferentes grupos.

¿POR QUÉ UN AULA DE FUTURO EN EL IES VIRGEN DEL PUERTO?

Consideramos que la implementación de un Aula del Futuro Proyecto ViP en el IES Virgen del Puerto es una propuesta viable desde el punto de vista pedagógico ya que que queda respaldada por la eficacia de las metodologías activas que promueve (aprendizaje cooperativo, basado en proyectos, aula invertida, etc.), las cuales están alineadas con los marcos competenciales actuales, como el perfil de salida del alumnado o el marco DigCompEdu. Estas metodologías no solo mejoran el rendimiento académico, sino que también fomentan competencias clave como el pensamiento crítico, la colaboración y la competencia digital, lo que refuerza la pertinencia educativa del proyecto.
El Proyecto aula de futuro ViP promueve una transformación educativa centrada en el alumnado, generando un impacto positivo en la mejora educativa y en la autonomía de los estudiantes mediante metodologías activas, espacios flexibles y tecnologías educativas, teniendo en cuenta los principios del DUA (Diseño Universal del Aprendizaje) y por su puesto creatividad y la innovación.
Y ahora ¿qué? ¿Te apuntas?
Envíanos un correo: ies.virgendelpuerto.adfe@educarex.es
Si quieres saber más sobre las Aulas de Futuro en Extremadura…
https://aulasdelfuturo.educarex.es/programa-adfe/zonasdeaprendizaje